ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа составлена на основе требований Федерального компонента государственного стандарта и примерной программы по истории средних веков Министерства образования и науки Российской Федерации, а также:

• 
  Приказа Министерства образования РФ от 9 марта 2004г. №1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных
  
• 
  учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».
  
• 
  Приказ комитета образования «Об утверждении регионального базисного учебного плана на 2013-2014 учебный год для общеобразовательных учреждений Еврейской автономной области № 254 от 27 мая 2013 г.;
  
• 
  Приказ Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) образования»;
  
• 
  Примерными программами основного общего и среднего (полного) общего образования по предмету (письмо департамента государственной политики в образовании МОиН РФ от 07.06.2005 г. № 03-1263);
  
• 
  Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрированные в Минюсте России 03 марта 2011 года, регистрационный № 1999;
  
• 
  Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2013-2014 учебный год, утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2013 г. № 1067;
  

• 
  Приказ ОУ «Об утверждении учебного плана на соответствующий учебный год».
  

Программа обеспечивает изучение курса «История средних веков» в 6 класса и рассчитана на 32 часа. Авторы учебника «История средних веков»: Агибалова Е.В,. Донской Г.М..

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ курса Истории Средних веков:

Продолжить работу по развитию:

• 
  мышления учащихся;
  
• 
  умения локализовать события в пространстве и времени;
  
• 
  умения связно развернуто излагать факты, объяснять сложные события на основе нескольких источников;
  
• 
  умения совершать логические операции: анализ, синтез, сравнений обобщение фактов, прослеживать развитие явлений;
  

- умения работы с историческими источниками.

Формировать у них умения и навыки самостоятельной работы.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ Истории Средних веков:

• 
  называть имена правителей, представителей и памятники культуры средних веков;
  
• 
  показывать на исторической карте местоположение средневековых государств;
  
• 
  описывать условия существования, занятия, образ жизни людей в средние века;
  
• 
  составлять описание и объяснять назначение памятников средневековой культуры, архитек-
  турных сооружений; предметов быта: произведений искусства;
  
• 
  называть характерные, существенные черты:
  

а) политического строя в средневековых государствах;

б) положение основных групп населения в средневековом обществе:

• 
  знать термины и понятия, связанные с историей средних веков
  

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.

№			В том числе на:			Примерное
п/п	тема	Кол-во часов	уроки	Лаборат. и практиче- ские	Контрольные работы	кол-во ча- сов на са- мостоя- тельные работы.
	Введение	1	1
1	Западная и Центральная Европа в V-ХШ вв	5	4	1		1
2	Средневековое европейское обшество	8	3	1		1
3	Византия и арабский мир. Крестовые походы.	6	5	1	1	1
4	Страны Азии и Америки в эпоху средневековья (V-XV вв.)	2	5	2	1
5	Государства Европы в XIV-XV веках	5	3	1		1
6	Культурное наследие Средневековья	5	4	1		2
	Итого	32	23	7	2	6

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ УЧЕБНОГО КУРСА.

Введение (1час) Понятие «средние века». Хронологические рамки средневековья.

1. 
   Становление средневековой Европы в V -ХIIIвв. (5 часов)
   

Великое переселение народов. Кельты, германцы, славяне, тюрки. Образование варварских королевств. Расселение франков, занятия, общественное устройство.

Роль Христианства в раннем средневековье. Христианизация Европы. Аврелий Августин. Иоанн Златоуст.

Создание и распад империи Карла Великого. Образование государств в Западной Европе. Политическая раздробленность. Норманнские завоевания. Феодальное землевладение. Сеньоры и вассалы. Ранние славянские государства. Просветители славян - Кирилл и Медий.

2. Средневековое европейское общество. (8 часов)

Сословное общество в средневековой Европе. Феодализм. Власть духовная и светская.
Образование двух ветвей христианства - православия и католицизма. Римско-католическая церковь в средневековье. Фома Аквинский. Монастыри и монахи. Ереси и борьба церкви против их распространения.

Европейское рыцарство: образ жизни и правила поведения.

Особенности хозяйственной жизни. Феодалы и крестьянская община. Феодальные по винности. Жизнь, быт и труд крестьян. Средневековый город. Жизнь и быт горожан. Цехи и
гильдии. Крестовые походы и их влияние на жизнь европейского общества. Католицизм, православие и ислам в эпоху крестовых походов. Начало Реконкисты на Пиренейском полуострове.

3. 
   Византийская империя и славяне в VI-XI вв. Арабский мир в VI-XI веках. ( 6 часов)
   

Византийская империя: территория, хозяйство, государственное устройство. Императоры Византии.

Арабские племена: расселение, занятия. Возникновение ислама. Мухаммед. Коран.
Арабские завоевания в Азии, Северной Африке, Европе

3. 
   Народы Азии и Америки в Средине века (2часа)
   

Китай: распад и восстановление единой державы. Империи Тан и Сун. Крестьянские
восстания, нашествия кочевников. Создание империи Мин. Индийские княжества. Создание
государства Великих Моголов. Делийский султанат. Средневековая Япония.

Государства Центральной Азии в средние века. Государство Хорезм и его покорение
монголами. Походы Тимура (Тамерлана).

Доколумбовы цивилизации Америки. Майя, аптеки и инки: государства. верования, особенности хозяйственной жизни.

5. Государства Европы в XIII-XV вв ( 5 часов).

Возникновение сословно-представительных монархий в европейских странах. Генеральные штаты во Франции. Особенности сословно-представительной монархии в Англии. Великая хартия вольностей. Парламент. Священная Римская империя германской нации. Германские государства в XIV-XV вв.

Кризис европейского сословного общества XIV-XV вв. Столетняя война: причины и
итоги. Жанна д 'Арк. Война Алой и Белой розы. Крестьянские и городские восстания. Жакерия. Восстание Уолта Тайлера. Кризис католической церкви. Папы и императоры. Гуситское движение в Чехии. Ян Гус.

Завоевания сельджуков и османов. Падение Византии. Османская империя.

6. 
   Культурное наследие Средневековья (5 часа)
   

Духовный мир средневекового человека. Быт и праздники. Средневековый эпос. Рыцарская литература. Городской и крестьянский фольклор. Романский и готический стили в архитектуре. скульптуре и декоративном искусстве.

Развитие науки и техники. Появление университетов. Схоластика. Начало книгопечатания в Европе.

Культурное наследие Византии.

Особенности средневековой культуры народов Востока. Архитектура и поэзия.

КОНТРОЛЬ УРОВНЯ ОБУЧЕННОСТИ

№ пп	Раздел программы	Форма контроля (№, тема контрольной работы )	Дата
1	Средневековое европейское общество	Контрольная работа №1 «Средневековое европейское общество»
2	Государства Европы в XIV-XV веках	Контрольная работа№2. «Сословно-представителъные монархии в европейских странах»
	Итого:	2 К/ работы

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

1. 
   Расселение франков. занятия, общественное устройство.
   

2. 
   Жизнь и быт крестьян.
   
3. 
   Правило поведения рыцаря.
   4. Крестовые походы.
   

5. Доколумбовы цивилизации Америки: государства, верования. Особенности хозяйственной жизни

6. Столетняя воина: причины и итоги.
7. Развитие науки и техники.

Утверждаю зам.директора

Прусак Е.В.

« » ____2013года

Календарно-тематическое планирование «История средних веков»

6 класс два часа в неделю, всего 32 часов
Авторы учебника Агибалова Е.В., Донской Г.М.учитель Мазур Н.Т.

№ п/п	Название тем уроков	Дом. задание	Кол-во уроков	Сроки провед
1	Введение.Средние века, понятие рамки		1
I	Западная и Центральная Европа в V-ХШ вв		5
2	Великое переселение народов. Кельты, германцы, славяне, расселение франков, занятия, общественное устройство. П.р		1
3	Создание и распад Карла Великого.		1
4	Образование государств в Западной Европе.		1
5	Ранние славянские государства. Просветители славян - Ки- рилл и Мефодий.		1
6	Роль христианства в раннем средневековье. Христианизация Европы. Аврелий Августин. Иоанн Златоуст.		1
II	Средневековое европейское обшество		8
7	Сословное общество в средневековой Европе. Феодализм.		1
8	Римско-католическая церковь в средневековье. Монастыри и монахи. Фома Аквинский.		1
9	Феодальное землевладение. Сеньоры и вассалы.		1
10	Европейское рыцарство: образ жизни и правила поведния. П.р		1
11	Особенности хозяйственной жизни. Феодалы и крестьянская община.. Феодальные повинности. Жизнь и быт крестьян.П. р		1
12	Средневековый город. Жизнь и быт горожан. Сам. р		1
13	Цехи и гильдии.		1
14	Контрольная работа по теме «Средневековое европейское общество»		1
III	Византия и арабский мир. Крестовые походы.		6
15	Византийская империя: территория, хозяйство, государствен- ное устройство. Императоры Византии Сам. р		2
16	Арабские племена: расселение, занятия. Возникновение исла- ма. Мухаммед. Коран.		1
17	Арабские завоевания в Азии, Северной Африке. Европе.		1
18-19	Крестовые походы и их влияние на жизнь европейского обще- ства. Католицизм, православие и ислам в эпоху крестовых по- ходов. Пр.р		2
20	Завоевание сельджуков и османов. Падение Византии. Осман- ская империя.		1
IV	Страны Азии и Америки в эпоху средневековья (V-XV вв.)		2
21	Китай и Индия		1
22	Доколумбовые цивилизации Америки. Пр.р		1
V	Государства Европы в XIV-XV веках		5
23	Возникновение сословно-представительных монархий в евро- пейских странах. Генеральные штаты во Франции..		1
24	Особенности сословно-представительной монархии в Англии. Великая хартия вольностей. Парламент.		1

25	Кризис европейского сословного общества в XIV-XVbb.: Сто- летняя война: причины и итоги. Жанна д' Арк. Пр.р		1
26	Война Алой и Белой розы. Крестьянские и городские восста- ния. Гуситское движение в Чехии. Сам р		2
27	Контрольная работа «Сословно-представителъные монар- хии в европейских странах»		1
VI	Культурное наследие Средневековья		5
28	Духовный мир среднезековогочеловека. Рьщарская литерату- ра. Романский и готический стиль в архитектуре, скульптуре и декоративном искусстве.		1
29	Развитие науки и техники. Начало книгопечатания в Европе. Появление университетов. Схоластика. Развитие науки и тех- ники .Пр.р		1
30	Культурное наследие Византии.		1
31	Особенности средневековой культуры народов Востока. Ар- хитектура и поэзия. Сам. р		1
32	Повторительно -обобщающий урок по курсу «История средних веко»		1
	Итого		32